超臨界火電機(jī)組環(huán)保對(duì)單位供暖鍋爐要求的承壓部件在運(yùn)行期間長(zhǎng)期經(jīng)受高溫高壓、腐蝕磨損等極端條件的考驗(yàn),容易失效;承壓部件損傷失效,將會(huì)產(chǎn)生安全隱患、甚至危及人身安全,影響企業(yè)的正常生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng).該文從鍋爐承壓部件因原材料、磨損、管壁過熱、管道腐蝕、膨脹受阻等原因進(jìn)行分析,探討了鍋爐建設(shè)、管理制度、安全意識(shí)以及定期排查等角度預(yù)防鍋爐承壓部件損傷的措施。
《標(biāo)準(zhǔn)》是整合并完善的地方性環(huán)保對(duì)單位供暖鍋爐要求大氣排放標(biāo)準(zhǔn)?!稑?biāo)準(zhǔn)》適用范圍針對(duì)全省,涵蓋燃煤、燃?xì)狻⑷加?、生物質(zhì)等多種燃料種類;使用醇醚燃料(如甲醇、乙醇、二甲醚等)的鍋爐參照天然氣鍋爐排放限值執(zhí)行。
闡述了校企合作開發(fā)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的必要性,理清了課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)目標(biāo),并提出課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定原則與方向.提出環(huán)保對(duì)單位供暖鍋爐要求房與換熱站的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容選定與實(shí)施組織過程,即基于校企雙方需求完善教學(xué)體系,企業(yè)人員要全程參與到課程標(biāo)準(zhǔn)的制定中來,通過校企合作的方式設(shè)立教學(xué)模塊并建立可操作的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并科學(xué)地設(shè)計(jì)課程考核與評(píng)價(jià)措施。
相比較下來,冷凝環(huán)保對(duì)單位供暖鍋爐要求有這么多好處,價(jià)格相對(duì)來說也會(huì)提高一些,畢竟冷凝鍋爐也稱得上是集技術(shù)與品質(zhì)于一身的精英產(chǎn)品。但是,冷凝鍋爐大多采用更耐腐蝕的材料,使用壽命較普通鍋爐不知道長(zhǎng)了多少,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看,性價(jià)比更高。
為解決工業(yè)環(huán)保對(duì)單位供暖鍋爐要求房存在的余熱、廢熱資源浪費(fèi)與自身用熱、用電需求之間的矛盾,本文以某熱水燃煤鍋爐房為研究對(duì)象,提出了一種工業(yè)鍋爐房ORC熱電聯(lián)供系統(tǒng).通過分析工業(yè)鍋爐房工藝特點(diǎn)與生產(chǎn)需求,構(gòu)建回?zé)嵝蚈RC熱電聯(lián)供系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型,并采用粒子群優(yōu)化算法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì).結(jié)果表明單位凈發(fā)電量所需換熱器造價(jià)的最優(yōu)值為984.3元/kW,系統(tǒng)廢熱熱源利用率為45.74%,系統(tǒng)動(dòng)態(tài)投資回收期為2.87年.該系統(tǒng)可在梯級(jí)利用余熱、廢熱資源的同時(shí),實(shí)現(xiàn)工業(yè)鍋爐房用電的自給自足。
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